北京启智心理研究所，北京市海淀区向东小学主编2010 年出版216 页ISBN：9787502950903
本书分三个部分，第一部分主要讲述怎样测试孩子有无某一方面的天赋或潜力，通过测试题目和评分多少来了解孩子的优势所在，如音乐、绘画等；第二部分主要讲培养孩子学才艺的原则，包括学才艺的目的、标准、方法，以及.....
（美）默娜·B·舒尔著2010 年出版248 页ISBN：9787807246299
本书主要介绍如何培养孩子独立解决人际冲突的能力，培养一个快乐、自信、社会适应能力强、情商高的孩子。
李晓雯著2011 年出版220 页ISBN：9787565602757
本书以澳洲学校教育为主题，设计国家政策社会制度和福利人事规划等等方面。从社会基层角度折射问题，让大家对教育有新的认识和反思。
王冬梅著2003 年出版303 页ISBN：7538265341
家教实录:本书是一本关于爱情与性的母子对话的书籍，内容包括：让爱情之花盛开，让性不再神秘，让孩子大显身手，让思想自由飞翔。
蒋超主编2006 年出版182 页ISBN：7801287436
本书针对孩子在高三阶段出现的高考压力和其他心理、生理问题，阐明家长应怎样帮助孩子顺利度过，并取得高考的成功。
（英）夏洛克（Shedlock，M.L.）著，黄维益译2008 年出版193 页ISBN：9787802511095
一样故事，不同的人讲出来的效果却大大不同。讲故事需要技巧，尤其是给孩子讲！而这种种技巧需要学习、研究、实践和总结。本书正是这样一部告诉读者如何给孩子讲故事的作品。它将讲故事的理论（方法与技巧）融入实践...
