周俊武主编；教育部思想政治工作司组编2015 年出版271 页ISBN：9787503462290
本书是教育部思想政治工作司组织出版的《高校德育成果文库》之一。收集的各篇文章紧紧围绕大学生心理健康教育和心理咨询服务这一核心目标，从学校、学院和学生思想政治辅导员等不同层面，全面展示我校大学生心...
张哲，张发祥，赵国栋著2007 年出版156 页ISBN：9787030198631
“元语言”这一概念来自现代逻辑学。由于逻辑学与语言学属于不同的学科，“语言学的元语言”研究与“逻辑学的元语言”研究在目的、方法、范围上都有不同。语言学接受了逻辑学的对象语言——元语言之分。但语...
药学监护实践方法 以患者为中心的药物治疗管理服务 原著第3版 ＝ PHARMACEUTICAL CARE PRACTICE THE PATIENT-CENTERED APPROACH TO MED
（美）罗伯特·J·奇波利（ROBERTJ.CIPOLLE），（美）琳达M.斯特兰德（LINDAM.STRAND），（美）彼得C.莫利（PETERC.MORLEY）著；康震，金有豫，朱珠等译2016 年出版521 页ISBN：7122273390
董志良，陈平山等著2016 年出版213 页ISBN：9787030509208
本书是软基处理技术领域的研究成果总结，作者率先建立了正负压砂井地基固结理论，并提出地下水位零压线高度及渗流量计算方法，结合大量的工程实践与理论研究，开发了一系列的软基处理技术，获得了科技部对科研院技术...
祝猛昌著2016 年出版268 页ISBN：9787568207164
本文主要以中国革命、建设和改革为的历史进程为时间线索，分为以下几个时期：第一个时期为新民主主义革命时期，在这一时期中国共产党经历了从幼年到成熟的历史转变，党的纪律建设在曲折中发展并最终走向成熟，在中国...
（印）Pankaj Jalote著；胡春哲，张洁等译2002 年出版235 页ISBN：7505379038
CMM（能力成熟度模型）是一种广泛用于评估和改进机构的软件开发过程的模型。CMM是一个体系，它只规定了软件开发过程能力的各种级别的特点以及改进的目标，但对如何实现这些能力和目标没有详细的指导，而且，由于软件应...
王杰ⅩⅧ 年出版384 页ISBN：9787040241624
网络安全的理论与实践主要有两个大的方面。一是以计算机密码学为根基而建立起来的各种网络安全协议、相应的工业化标准及其软件的开发和芯片的研制，以算法设计为主导；二是为弥补系统和软件漏洞而发展出来的方...
马克思实践范式的“大唯物史观”研究 兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展
李世忠著2011 年出版250 页ISBN：9787802199125
《马克思实践范式的“大唯物史观”研究——兼论科学发展观对马克思主义的继承与发展》牢牢立足于马克思主义经典文本，在解读文本的基础上，将马克思创建的唯物史观界定为“实践范式的大唯物史观”。马克思在《...
赵居礼等编著2004 年出版417 页ISBN：7040153572
本书是教育部《新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划》立项项目——高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践（I08—3号）课题组的研究成果汇编。本书是由项目主报告、...
高等职业教育理论探新与实践构建 陈鹤琴教育思想在高等职业教育领域的应用研究
沈明，孟琪璐，嵇珺编著2013 年出版367 页ISBN：9787305126666
本书围绕陈鹤琴教育思想的理论与实践成果，以活教育的“三大纲领”、“十七条教学原则”、教学的“四个步骤”、“五指活动计划”、“训育的十三条基本原则”以及家庭教育“101条原则”等一系列教育理论和方...
