二十年求索创新路 北京市城市规划设计研究院实践案例集 projects by the Beijing municipal institute of city ptanning and design
施卫良主编；北京市城市规划设计研究院编2006 年出版161 页ISBN：7112086485
本书记录了北京市城市规划设计研究院20年的作品，包括详细规划、总体规划、景观设计等。
创新村镇规划 促进乡村复兴 第三届全国村镇规划理论与实践研讨会暨第二届田园建筑研讨会论文集 2016
中国城市规划学会乡村规划与建设学术委员会，中国城市科学规划设计研究院等编2016 年出版478 页ISBN：9787112201747
创新乡村规划\促进乡村复兴_第三届全国村镇规划理论与实践研讨会暨第二届田园建筑研讨会论文集共收录年会论文80篇.该书从乡村规划的角度探讨了乡村地区的发展规律和运行机理与城市不同，乡村面临的不是增长...
学科能力标准与教学指南丛书 教学指南与案例评析 中小学综合实践活动
北京教育科学研究院基础教育教学研究中心编著2015 年出版155 页ISBN：9787303190980
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市教委委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据...
钱静雅，肖霞，杨淑亚著2017 年出版181 页ISBN：9787517054672
本书以图书馆的基本概念为切入，对发展中的图书馆进行了梳理与研究，具体内容体现为：第一章，图书馆的发展阐释，主要界定了图书馆与高校图书馆的基本概念，追溯了高校图书馆的历史变迁；第二章，高校图书馆教育功能......
学校特色发展与教育品牌建设丛书 个性化学习的系统建构与实践探索 以上海市市西中学为例
栗胜夫著2017 年出版277 页ISBN：9787010177038
本书通过对班级授课制的利弊分析，提出了构建学校个性化学习系统，促进学生全面而富有个性发展的命题。基于对个性化学习的实践和理论现状的综合分析，运用问卷和访谈等实证方法，筛选出个性化学习系统的10个要素，分...
学习型社会建设研究课题组编写2010 年出版348 页ISBN：9787040311365
本书是由中国成人教育协会朱新均会长主持的2008年度教育部人文社会科学研究专项任务项目和全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“学习型社会建设研究”成果（共2册），中央和有关地方教育行政部门、研究机...
新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的研究与实践
殷惠光，姜慧著2013 年出版220 页ISBN：9787112163038
本书系统阐述了新建本科院校工程管理专业与注册工程师执业资格标准相衔接的人才培养模式的有关理论和实践。主要内容包括：工程管理的起源与国内外工程管理专业发展比较，建筑业发展以及工程管理人才需求，国内新...
方创琳，宋吉涛，蔺雪芹等著2010 年出版481 页ISBN：9787030271921
城市群作为国家参与全球竞争与国际分工的全新地域单元，其发展正在深刻地影响着我国国际竞争力，对我国经济持续稳定发展具有重大意义。中国城市群结构体系是中国未来经济发展格局中最具活力和潜力的核心地区，在...
孙宏辉，宋世骏主编2006 年出版195 页ISBN：7811102269
《让学生在动中学物理》充分展现了高老师的教学思想和在教学实践中探索的历程，让不生在动中学习物理之中的“动”，就是高老师教学思想的核心，也正是物理教学的灵魂。多少年来，高老师围绕这个“动”字，持之以恒地...
族群意识与历史书写 中国现代历史叙述模式的形成及其在清末的实践
姜萌著2015 年出版352 页ISBN：9787100112611
历史事实是唯一的，但是对于历史事实的呈现和理解会随着历史叙述模式的改变而改变。在中国传统社会，只有一个主要的历史叙述模式，即基于儒家“三纲五常”伦理观念构建的，以帝王将相为书写主体的历史叙述模式。在...
