随新民著2007 年出版434 页ISBN：7501231419
本书从社会认知研究的角度分析中印关系，认为中印两国政府领导人的相互知觉决定两国的政策选择与行为模式，中印关系中的边界问题、西藏问题、安全问题等都不同程度地反映出这些特性。中印两国参与东亚合作进程...
中国青少年公益认知与行为蓝皮书：2009《当代中国青少年公益认知和行为研究报告》
陆士桢，李启民主编；李国强，王微副主编2009 年出版318 页ISBN：9787802148970
本书就中国青少年对公益的认识和行为方式进行了科学客观的研究，分析了青少年公益行为的表现特征，年龄差异和城乡差异，具有较强的研究价值。...
张铁山著2016 年出版244 页ISBN：9787030483089
本书以非涉身认知科学的计算-表征观产生的哲学基础和学科基础为切入点，非常细致、深入地梳理了非涉身认知科学的计算-表征观及其局限性以及向涉身转向的合理性和必要性。接着，以当代认知科学理论前沿中的认知...
滑明达著2006 年出版212 页ISBN：7500454112
本书内容包括美国社会文化研究的新视野， 跨文化社会文化意识、大众传媒与青少年犯罪等，对人们正确认识了解美国，有促进作用。
余泽超著2010 年出版207 页ISBN：9787309076332
本书引证大量英汉翻译语篇中的例句，系统论述了语篇中下指认知功能现象，并从下指现象的角度来分析英语和汉语中的语言认知功能，以及在翻译中的应用。...
姚艳玲著2012 年出版205 页ISBN：9787511714855
本书以语言学和心理学理论为依据，分析了日语动词和汉语动词的结构，从认知心理学角度解读其构词的特点、语用和语义的对比等。
钟毅平，谭千保著2007 年出版303 页ISBN：9787543851009
本书是关于听障学生的社会认知研究专著，重点对听障学生的自我、自尊、焦虑、抑郁等进行分析，并探讨其内隐社会认知特征，揭示了听障学生社会认知发展的现状与特点。...
牛宝义著2005 年出版261 页ISBN：7500451040
本书以认知语法和实据性理论为指导，以英语附加疑问句为主要研究对象，探讨附加疑问句发问人的认知状态同这种疑问句的句法。
王雪梅著2009 年出版248 页ISBN：9787544614214
本书是“外教社博学文库”之一，为优秀的外语博士论文，作者从认知情感角度出发，关注并研究了英语专业研究生在学习过程中的自我学术能力培养。...
王小红著2010 年出版121 页ISBN：9787560532691
本书基于对西蒙认知模拟思想的成功范例BACON、KEKADA、PAULI、MECHEM等发现程序的案例研究，系统考察了科学发现过程中的创造性方法论问题、发现哲学问题以及围绕科学发现发生在社会学、心理学、历史学不同领...
