杨朝军著2014 年出版271 页ISBN：9787030398963
本书以符号学、转换生成语言学、功能语言学、语用学等理论为基础，讨论了符号的本质、语言形式与功能之间的关系，并以英语的一个特殊句式——左偏置构式为主要例证，认为一个具体的构式作为一个复杂符号和单词为...
刘炳范著2003 年出版430 页ISBN：7500442823
本书主要研究以文学为代表的战后日本文化的战争认知理念，探究产生这种现象的深层原因。
刘国辉著2007 年出版289 页ISBN：7040230941
人际交流除了获取信息之外，另一个重要方面就是要维系良好的人际关系。而礼貌语用学则是关注人际交往的一个重要分支学科或视野，对此的研究自然显得必要和重要。该研究试图通过对跨文化语用学、语际语用学、社...
封宗信著2002 年出版269 页ISBN：7302059802
本书属于跨学科研究：1）以文学语篇的交流性特征为出发点，以文体学、语用学和语篇分析相结合的基础上提出了语用文体学的分析模式；2）以文学批评和文体学研究涉及得最少的文学体裁——戏剧——为研究对象，深入探讨.....
王建华著2015 年出版210 页ISBN：9787119095257
口译的认知包括口译的认知理论、口译的记忆、口译的信息加工、口译表达认知和口译的评估认知五个部分。本研究从口译的理解、记忆和表达三个环节的认知理论进行研究，为口译的整体认知提出了相应的理论指导，对...
李平，（美）陈向主编2004 年出版449 页ISBN：7210030328
本书是一本论文集，包括《科学的认知研究》、《科学的认知科学》、《进化认识论和自然主义的先驱》、《概念变化》等15篇文章。
李力红著2007 年出版122 页ISBN：7560246044
本书与现行教材同步，对教材中涉及的主要知识点进行全面、透彻的解析，使学生更好地掌握所学知识。
牛强著2010 年出版350 页ISBN：9787560162713
本书是关于二语习得理论本土化研究的一本学术专著，也可以作为本科生的教材使用。是作者多年对二语学习的研究成果。作者对二语的学习方法和教学方法进行了详细的阐述和论证。...
