陶文中著2007 年出版271 页ISBN：730308875X
本书论述了创造能力的内涵、创造能力培养的脑科学依据、对创造性教学的理解、创造性教学的原则和创造性教学的基本理念，介绍了创造性教学设计的基本要素、基本原则，并对一些创造性教学案例进行了剖析。...
（英）约翰·西拉-布拉奇福德（J.Siraj-Blatchford），（英）伊恩·麦克劳德-布鲁德内尔（I.Macleod-Brudenell）著；夏正江译2002 年出版266 页ISBN：780661432X
上海市重点学科“学前教育学”项目:本书作者在跟踪调查了大量的托幼机构以后，提出要用孩子的眼光看待世界，鼓励在游戏中学会创造和开发儿童的专门技能，最终在实践中发展孩子在科学、设计和技术方面的信息和能...
