傅世侠，罗玲玲著2000 年出版816 页ISBN：7501747962
本书的宗旨是对科学创造方法和创造力的有关问题进行方法论角度的探讨，重点研究了创造性思维是创造方法问题研究的核心内容；创造力研究的关键环节则是有关创造性人格的问题。在研究方法上，基本采取了哲学社会科...
全国党的建设研究会课题组编2011 年出版453 页ISBN：9787509901908
本书系“新时期党的建设科学化书系”之一，主要围绕学习实践科学发展观长效机制展开研究，联系活动实践，总结探索经验，针对突出问题，理清发展思路，提出对策建议，坚持理论与实践相结合，调查与研究相结合。...
陈跃华著2013 年出版185 页ISBN：9787517010692
本书以运动健身为研究核心，从科学原理与健身方法两方面进行阐述，具体内容包括：运动健身概述、运动健身的理论基础、运动健身的科学原理、运动健身的医务监督、运动健身处方的制订、运动健身的常用手段与方法研...
承敏芳主编2004 年出版309 页ISBN：7542726374
本书是上海市教育科学“十五”规划课题的结题报告。该课题主要研究在小学科学教育中对学生进行人文精神教育的定位、目标、途径和方法、成效。...
李军，胡云锋著2013 年出版212 页ISBN：9787030381972
在分析现有区域科学发展相关研究的基础上，本书详细解释了区域科学发展的空间化内涵，并建立了基于地理信息技术的区域科学发展评价指标体系，分析了各评价指标的数据获取方法、空间数据处理模型、空间分析模型与...
王习胜著2013 年出版264 页ISBN：9787303162635
本书比较系统全面的梳理了国内外关于悖论研究的成果，深入探究了泛悖论在科学理论创新中的重要作用，初步确立了科学理论创新体制的悖论模式，也对悖论研究的方法论价值作了一定的有启发性的研究，具有一定学术价值...
朱传耿，沈正平，孟召宜主编2005 年出版314 页ISBN：7030160045
本书以科学发展观为指导，以“人文地理学学术与教学研究”为主题，内容涉及人文地理学，特别是中国人文地理学的诸多领域。
