张文娟编著2016 年出版204 页ISBN：9787030495525
本教材围绕着幼儿教师做什么研究、怎样做研究来设计研究的内容，分为十二章，分别是绪论、选题、查阅文献、观察研究、调查研究、教育随笔、叙事研究、行动研究、教育反思、教育研究论文、实验研究、论文答辩等...
张雁著2013 年出版234 页ISBN：9787307124929
本文将贝尔纳的科学学思想置于整个西方科学哲学、科学社会学研究背景中进行纵向历史梳理，并与同时代科学社会学奠基人默顿的思想进行横向分析比较，进而提出贝尔纳反叛科学的知识论传统、开拓科学的社会实践转...
