李平沤著2008 年出版273 页ISBN：7209043896
从卢梭的生平经历以及对《爱弥儿》一书人物、内容的分析入手，为我们解读了卢梭教育思想的精粹。卢梭认为人的教育要经历三个阶段，教育者应根据人在每个阶段生理心理发展的状况，选择合适的教育方式。这期间，人要...
（美）斯蒂芬·P·罗宾斯著2008 年出版207 页ISBN：9787801707147
本书把对人的管理具化为数个框架步骤，有针对性地提出各个不同阶段经过实践检验的真理，能够较好地指导管理者在企业内部实现最优化的管理。...
查拉斯图拉如是说 一本为所有人而写却无人能懂的书 彩色插图本
（德）尼采（Friedrich Nietzsche）著；楚图南译2004 年出版351 页ISBN：7221064555
本书主要讲述超人哲学的观点。
（法）埃克托尔·比安西奥蒂（Hector Bianciotti）著；王晓峰译（法兰西学院）2000 年出版223 页ISBN：7508020405
他出生在阿根廷潘帕斯草原上一个贫寒的意大利农牧之家。无垠的大自然唤醒了他的感官和精神渴望，而他周围只有亘古不变的荒凉和轮回。从少年人官能的、肉欲的自我冲突开始，他经历了从混乱、挣扎、蜕变，走向成熟...
曾仕强编2011 年出版154 页ISBN：9787561357132
本书是曾仕强教授所著现代易学院详解《易经》系列的第七本，延续丛书图文并茂的特色，每一爻都配有图示说明，清晰明朗。作者通过对易经中卦象、卦辞、爻辞的分析，结合现代管理理念，提出很多生活智慧。...
汪远编2012 年出版191 页ISBN：9787115290274
本书用一个简单的公式揭示了股价涨跌的真正原因，同时还结合自身的实践讲解了如何从企业的年报中发掘重要信息，并将之与作者提供的公式结合在一起使用。本书适合股民及对股票投资有兴趣的读者参考使用。...
