严国红编2013 年出版261 页ISBN：9787513019781
本书由四部分组成。一是马克思主义中的社会心理思想的梳理，这部分着重介绍马克思恩格斯社会心理的主要内容，历史脉络。二是社会心理的功能与机制分析。主要分析马克思主义视角中的社会心理的内涵、功能与形成...
（美）迈克尔·S·加扎尼加（MichaelS·Gazzaniga）著；闾佳译2013 年出版242 页ISBN：7213056185
脑谁说了算？是你在决定还是你的大脑在替你决定？人该为自己的罪行负责吗？开创认知神经科学的著名思想家加扎尼加被誉为脑科学界的斯蒂芬·霍金。他在这本书里用“睿智而不夸张”的语言从脑科学的角度阐释自由意...
（美）纳尔逊，（美）伊斯雷尔著2012 年出版555 页ISBN：9787549925001
特殊儿童和青少年心理学的方法，从发展的角度儿童和青少年的行为，让学生综合理解孩子的行为纳入多个理论。让学生了解儿童和青少年精神病理学，他们必须探索发展，生物，熟悉，文化和历史的因素，形状行为的复杂的相......
辛勇主编2018 年出版274 页ISBN：9787030538437
本书包括与大学生生活密切相关的心理适应、自我意识、学习心理、人际交往、情绪管理、恋爱心理、挫折应对、人格发展、人格规划及心理障碍与调试等主题，同时，探讨了现代科技对大学生心理健康的双重影响，内容涵...
黄希庭主编2007 年出版220 页ISBN：7040209772
《心理健康教育》（教师读本）是与《心理健康教育》（学生读本）配套使用的教师（家长）用书。主要针对中等职业学校学生年龄段心理发展变化的特点，介绍如何开展学生心理健康教育咨询活动，解决学生遇到的心理困扰问......
（韩）李珉圭著；张光军，李健，张威威译2006 年出版253 页ISBN：7539133368
本书从亲子教育出发，根据作者自身的经验，讲授如何教会青少年自我激励、自我缓解压力和自我激发潜力，正确引导青少年在面对任何困难与挫折都始终保持自信心和上进心，掌握变被动学习为主动学习的方法，从学习中找到...
（美）默里·斯坦因（Murray Stein）著；喻阳译1998 年出版153 页ISBN：7506009757
据美国喀戎出版社1993年版译出。本书为东方出版社曼荼罗丛书之一。作者以他的丰富临床经验和大量希腊神话传说来诠释其观点，并探讨了建立于日性良知和月性良知基础上的道德、合法性和正义感等问题。...
曾文星编著2001 年出版247 页ISBN：7810711946
为了有效的施行辅导，首先要了解少年与青少年的心理特点，也要能把握他们的各种心理问题的本质。本书就从这些基础性的说明开始，然后阐述各种辅导的原则与要领，包括如何配合他们的发展阶段而进行辅导，为了结合实际...
第三思潮 马斯洛心理学 the psychology of Abraham Maslow
（美）弗兰克·G. 戈布尔（Frank G. Goble）著；吕明，陈红雯译2006 年出版173 页ISBN：7532739333
本书集马斯洛思想之大成，深入浅出地阐述了马斯洛关于人的基本需要、发展需要、潜力和自我实现的思想；这些思想从心理学上巩固了对人性的信念，强调了人的尊严。本书犹如一面镜子，准确地反映了当代心理学的这一新...
岳晓东著2016 年出版221 页ISBN：9787509368329
《哈佛心理学博士教你高考超常发挥》是著名心理学家岳晓东关注高考20年的研究成果，以面临高考的高三学生及其父母为主要读者对象，系统阐述了高考考生超常发挥的可能性和可行性，对考生在应考前和应考中的策略进...
