朱振武著2004 年出版290 页ISBN：7806687459
本书从心理美学入手，结合心理学、精神分析学对福克纳小说创作的发生、其隐含形式和内在机制进行心理上的跟踪，对其创作模式进行美学上的探讨，从而为更好地理解福克纳，更准确地解读其文本提供一个新的视角和参考...
徐亮，张平，王灿主编2014 年出版290 页ISBN：9787310044610
本教材每章以大学生常见心理案例入手，从问题分析切入知识点的讲解，章节结束后配有习题，以帮助学生巩固所学知识。编写过程中，即强调专业性，又结合时代性，将知识传授、心理体验与行为训练融为一体，旨在使学生明......
耿兴永著2007 年出版270 页ISBN：7506483964
人的意识犹如海中的冰山露在水面上的部分，而潜意识则是这座冰山隐藏在水面以下的更大的部分。
宜博士著2013 年出版225 页ISBN：9787516403242
本书摒弃繁琐错综的心理学体系而另辟一条简易的心理学系统，让之成为大众能吸收、接纳的知识。书中将人类的心理划分为“偏左型”心理和“偏右型”心理，两者覆盖了所有的心理范畴，任何一个人的心理状态或是心理...
李娜主编2011 年出版182 页ISBN：9787117145732
关于药物成瘾治疗的许多研究表明心理社会治疗是一种有效的治疗方法。帮助吸毒人员戒毒的难点、重点是解决心瘾问题。完善的心理功能、培养积极心理特征、重塑健康人格都应该是这些治疗中的关键。该手册从实...
章明明编著2009 年出版238 页ISBN：9787030235411
本书围绕大学生身心理发展的一般规律和特点，在阐述大学生生理与心理发展的理论知识的基础上，运用心理学、临床医学及相关学科的方法与技术，结合现实生活中的实际案例，对大学生在身心理发展过程中常见的健康问题...
宋宁主编2009 年出版232 页ISBN：9787537943024
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
宋宁主编2009 年出版231 页ISBN：9787537943000
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
宋宁主编2009 年出版228 页ISBN：9787537942997
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
刘卫锋主编2018 年出版213 页ISBN：9787305207761
书分成十一章，第一章到第三章为心理健康概述、自我意识与完善、人格与塑造，主要是帮助大学生认识自我、了解自我；第四章到第九章是情绪与调节、人际关系调节、学习心理、爱情心理、积极心理，主要是帮助学生处理...
