教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863
本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
周国平著2012 年出版260 页ISBN：9787536145351
本书是国家“985工程”中国特色高等教育体系研究丛书之一。全书围绕资源整合这个核心，以民办高校运作社会资本整合资源的背景、机制、过程和后果为纬，重点探讨了民办高校运作社会资本对体制、金融、人力和知...
肖珑著2015 年出版383 页ISBN：7501356947
本书为《当代中国图书馆学研究文库》（第四辑）丛书之一。本书主要讨论了数字图书馆发展、文献资源建设、信息咨询、新空间设计等用户服务、数字图书馆标准规范、人文社科资源与信息服务、资源共建共享等多个新...
张玮著2012 年出版443 页ISBN：9787209067287
本书阐述了当代中国作出平安建设重大决策的时代背景及目标追求，以具体数据实证分析了近二三十年来中国社会及山东社会治安形势的演变历程。...
