王建军著2018 年出版149 页ISBN：9787203097228
本书评价了康有为在教育上的成功之处，即在于他的政治宣传和鼓励，为教育近代化进程推波助澜。书中提到了他创办的学校，开创了新的教育风气。但归根结底，康有为没有摆脱政教合一的窠臼，导致他的教育改革没能走得太...
李娟，高春明，李杨著2016 年出版256 页ISBN：9787206128202
本书主要从中等教育与高等教育衔接的视野对中美大学一年级教育的内涵、相关理论进行了阐述，对中美大学一年级教育的发展历程进行了梳理，对中美大学一年级教育的运行模式及特点进行了系统的分析和阐述，从管理理...
孙海林，文小妮，黄露生等编著2008 年出版257 页ISBN：9787811057157
本书主要讲述毛泽东“早期教育观”及其两个来源“实践基础和思想渊源”。
张彬等著2008 年出版239 页ISBN：9787308062930
本书将对浙江教育家的群体特征进行综合研究，并对他们在高等教育、中等教育、幼儿教育、教科书编写、教育理论的探讨的方面做出的努力进行分类研究。本书是省哲社重点课题的研究成果。...
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版1134 页ISBN：9787107174667
本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。
（俄）康·德·乌申斯基著2007 年出版604 页ISBN：9787107174667
本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。
