教育人类学研究丛书 民族学校教育中的文化适应研究 贵州石门坎苗族百年学校教育人类学个案考察
张霜著；滕星编2012 年出版227 页ISBN：9787105123261
本书以贵州威宁县的一个苗族山村石门坎百年教育发展为个案，分析了当代石门坎苗族教育衰败的原因，探讨了社会变迁中少数民族学生在学校的文化适应状况以及文化适应对他们学业成就的影响。...
刘玉著2008 年出版226 页ISBN：9787561531150
本书通过解读当代美国印第安女作家的主要代表作品，分析了恢复前接触时期的传统；收回土地；接受杂糅性三种对抗策略在其文本中的应用，并发现其作品中的女性人物在去殖民化的文化对抗中发挥了积极和重要的作用。她...
吕超著2008 年出版322 页ISBN：9787807136859
古都北京以其宏大的气魄和多元的文化格局而著称于世。让人颇为遗憾的是，关于外国文化中的北京形象研究却乏善可陈，本书应该是国内外第一本系统研究北京域外形象的专著。其实，北京作为中国的首都，是外国作家笔下...
“非遗”资源的商品化传承与保护：关于沈阳市部分非物质文化遗产资源实行商品化保护的可行性研究
曲彦斌，张涛主编2010 年出版269 页ISBN：9787807229230
本文介绍沈阳市非物质文化遗产包括东北大秧歌、二人转、奉天大鼓、辽派评书的基本情况以及进一步发展产业化的可行性方案的研究。
黄丽娟著2013 年出版300 页ISBN：9787516135631
英国旅行文学中的中国构建触及的是跨文化视野中的中国形象问题。国内对于中国形象的跨文化研究主要集中两个领域，一个是比较文学，另一个是海外汉学，近20年以来这两个领域研究成果丰厚。本书从旅行的视角切入20...
主题图理论与应用方法研究 以四川省阿坝州旅游文化信息资源组织为例
李清茂著2011 年出版209 页ISBN：9787561453902
本书共分4篇，其中第1～4章为主题图基础理论篇；第5～7章为主题图模型与语法篇；第8～10章为主题图开发工具篇；第11章为主题图应用方法篇。主要内容包括：主题图理论的研究背景、起源、发展历程以及目前国内外研究现状......
戴昭铭著1996 年出版269 页ISBN：7801260694
本书的宏观结构安排也颇具匠心，合情合理。全书分上下两编，上编为总论，下编为分论。总论的1—3章是文化语言学的本体论和方法论，4—5章是文化语言学的史论。看了上编，可对文化语言学有概括的了解。分论是语言与文...
彭文芳，钟周著2018 年出版141 页ISBN：9787112227624
本书通过长期研究，在借鉴了世界 5 大艺术名城与国内 4 大知名城市的基础上探索通过城市艺术来促进广州文商旅发展的方法与路径。本书的内容包含法国戛纳、奥地利维也纳、希腊雅典、意大利佛罗伦萨、埃及开罗...
曾慧著2018 年出版301 页ISBN：9787520133463
《东北服饰文化》一书是以在东北地区历史发展进程中，各个阶段各个民族在服饰上呈现的形态以及服饰背后所隐喻的文化内涵为主要研究内容，以共同的人文经济地理条件和相近的自然地理环境为背景，以诸民族交汇融合...
鲍宗豪主编2001 年出版461 页ISBN：7542615475
《网络与当代社会文化》专辑收入的论文，反映了近年来我国学术界对风云而起的互联网的热情与关注，体现了我国学者从不同视角与领域探讨网络现象的现状，标志着我国学者在网络与社会文化研究方面的水平。《网络与...
