徐根荣主编2009 年出版497 页ISBN：9787807455608
本论文集系上海市小学语文教学界2009年度优秀论文汇编。内容有对当前语文教学现状的分析，有对一些语文教学经验的提高总结，有对语文教学中问题的深入探究。全书内容丰富，对今后的小学语文教学改革具有一定的指...
白金声编著2012 年出版291 页ISBN：9787504167309
“注音识字，提前读写”是我国小学语文教学一项整体性改革。此书系统阐述了“注音识字，提前读写”的实验背景、基本做法、主要成绩、历史渊源、教学原则、理论根据，以及汉语拼音教学、识字教学、阅读教学、听说...
王宁，邢泰主编2009 年出版214 页ISBN：9787040278514
在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下，相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上，汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量，组编了这套“现代教育技术在初中学科教学中的应用资源包”。本资源...
李福灼主编；陈玉秋等编写2004 年出版319 页ISBN：7563346961
成人高等教育教材:本书叙述了语文课程的性质与教育理念、语文课程目标与实施原则、语文课程学习、阅读教学、作文教学、口语交际教学等十章内容。...
姚竹青著1992 年出版338 页ISBN：7530302965
本书是作者十几年教改经验的结晶和教研成果的提炼，不但着力于探讨“大语文”的教法，也注重于研究“大语文”的学法。
