苏沙平主编2005 年出版152 页ISBN：7107193023
《英语评估与测试》系列丛书以《英语课程标准（实验稿）》为编写指导，与人民教育出版社出版的初中英语教材《义务教育课程标准实验教科书英语（新目标）》配套使用。本套丛书以话题和功能为主线，以任务型语言教学模.....
胜利，王牧远主编；王玉虎副主编；王艳玲，田高娃，胡桂玲编者2005 年出版92 页ISBN：7531159236
张云主编；张云等编著2005 年出版109 页ISBN：7508808274
本书是与教材同步的中学生教辅图书。
王红主编2004 年出版196 页ISBN：7544223337
本丛书由一线丰富教学经验的教师编写，具有较强的实用性和可操作性。教案加强学生的课堂活动，使学生参与教学的全过程，以培养学生的自学能力。...
字·词·句·段·篇 课本全析与语文素质培养 六年级 下 人语版
詹昌斌主编2011 年出版283 页ISBN：7543048698
丛书是侧重于分析点拔，兼顾精要练习的同步导学教辅书。它包括学前导引、字词全解、句解段析、篇章点拨、课业设计、国学诵读、口语交际、作文指导、单元达标检测题、期中期末测试题等栏目。...
蔡呈腾编；朱海峰丛书主编2011 年出版296 页ISBN：9787563412112
本丛书以培养学生的自主学习能力和创新精神为目标，以编写内容的新、准、细、实、趣为要点，力求在精心解读教材的基础上，全面提升学生的综合素质。...
刘湘溶主编2004 年出版120 页ISBN：781081351X
本书为国家教育部立项的九年义务教育初级中学教科书配套的教师用书。
宋宁主编2009 年出版264 页ISBN：9787537943031
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
《快乐暑假 精彩每一天》编写组编2013 年出版62 页ISBN：9787553905303
本书依据课程标准编写，以“培养学生素养，锻造综合创新能力”为核心，以“注重学生分析问题、解决问题的能力培养”为宗旨，以学年阶段目标中相关知识为重点，力求“实用、好用、有用”，使之成为学生学识的“充电器.....
