冯其洲主编2011 年出版218 页ISBN：9787534440724
本书通过阅读和记忆的做题方式帮助学生掌握成长中必须要掌握的知识、应试中最容易考到的知识点。
丁保荣主编2007 年出版150 页ISBN：9787308056427
本书从新课程标准理念出发，以能力培养为宗旨，精心设计数学实践、数学课题等数学操作性问题，通过让学生体验数学，达到掌握数学的目的。...
苗占清编著2011 年出版133 页ISBN：9787224099065
本册德育教材以九年义务教育各年级整体设计，小学和初中各一册。每册分年级编写，每个年级7个单元，每个单元5课：体现励志、责任、自信、感恩、礼仪教育主题的故事各一篇。每课按“故事导读”、“讨论明理”、“实...
彭彩虹等编著2010 年出版70 页ISBN：9787539023984
本书以单元划分，在明确同步英语听力要求的情况下，提升学生同步英语听力的水平，因此本书的每个单元话题，单元重点词汇，重点句型的训练让学生力求做到会听、会说、会写。...
《三新教育同步导学》编写组编2005 年出版132 页ISBN：7811060779
本书针对初中学生新课程教材编写，让学生边学边练，提高学生的综合能力。
杨光总主编2006 年出版275 页ISBN：7504847844
本书按照人教版教材编写。全书解读全面，对课文内容进行系统的讲解，设计了与课文有关的习题。
郭丹，张高评，马超主编2014 年出版82 页ISBN：7211070501
本书主要由三个部分组成，即《朱子治家格言》，唐诗、宋词、元曲，以及古代经典散文构成。其中唐诗·宋词·元曲主要包括以下篇目：翁卷的《乡村四月》、王维的《杂诗》、李白的《子夜吴歌》、杜甫的《绝句二首（其二...
刘道义主编2006 年出版191 页ISBN：7544502023
本书与现行教材紧密结合，训练能力从基础到扩展，内容从课本到生活，成一定的螺旋型进展，并配置大量图画，使学习不再与为枯燥的行为。真正做到让学生在乐趣中学习知识。...
