河南省基础教育教学研究室编2005 年出版120 页ISBN：7534721849
本套书按课时编写，语言表述非常符合初中生的认知特点，栏目设置充分体现了学科知识体系的层次和基础训练的梯度，比较充分体现了新课程学业评价的理念。每册按学年分学期编写同步训练，均以配套教材的章或单元为一...
王丹主编2008 年出版80 页ISBN：9787531649182
本书为初中使用练习册 ，配合初中课程同步编写，帮助学生更好的理解、运用、掌握所学的知识。
《文言文全解》编写组编2011 年出版106 页ISBN：9787511710178
本套书将整个初中阶段的所有文言文篇章尽收其中，讲解非常详尽。分为“课内文言文”、“课外古诗词背诵”、“中考真题精选”、“文言文基础知识”和“参考答案”几部分内容。本书是《文言文全解》中的一本，供...
课程教材研究室，音乐课程教材研究开发中心编著2006 年出版51 页ISBN：7107174908
暂缺《新课标中学音乐七（简谱）》简介
四川省教育科学研究所编2009 年出版129 页ISBN：9787220079450
本书紧紧围绕教材课本，进行条分缕析的阐述。每一课分为教学目标、教材分析、教学建议、问题解答、教学资源等五个板块，展示结构，剖析内容，归纳问题，提供方法。本书对教师理解教学内容、把握教学重点、调动教学激...
朱晓进，严华银主编2007 年出版232 页ISBN：7539926082
本套书由江苏文艺出版社与江苏省教师培训中心合作策进编写。该书紧贴语文教材单元作文的要求，既与课堂教学同步，又与学生作文能力的成长过程同步，是一套完整的语文作文辅导教材。该书包括四个方面内容，每单元由...
