高等教育社会发展研究丛书 现象与阐释 言语视角下的课堂冲突研究
陈秀玲著；董泽芳总主编2015 年出版219 页ISBN：9787562270034
本著作将采取微观分析和宏观研究相结合的视角，统合课堂生活场域这个整体，结合语言学、课堂改革研究、教育社会学研究、课堂冲突研究等各类理论资源，对当前课程教学改革视野下，课堂生活中的冲突问题进行了系统观...
张宝林著2018 年出版370 页ISBN：9787520328814
本著旨在从形象构建的角度研究美国文学在1930年代中国的接受问题。绪论部分主要阐述选题背景和研究意义。前两章分别从中美两个维度，阐述1930年代中国构建美国文学形象的社会、文化和文学语境。中间四章主要...
曾朝晖著2004 年出版288 页ISBN：7806777377
本书作者将独创的品牌金字塔实战法则披露于世，并结合大量案例详细阐述以塔底到塔尖的实战法则和操作手法，可读性、实操性很强。
肖剑，刘博编2008 年出版301 页ISBN：7802281873
本书面向青年读者介绍成功立场的规律，通过22个方法来告诫青年正确的人生观。
马琴编著2012 年出版246 页ISBN：9787514603217
本书收集了众多名人的思想智慧，给人们的生活译启迪，内容积极向上，让读者在阅读中不断充实思想，有一定的出版价值。
文舍平编著2011 年出版182 页ISBN：9787802109254
本书以所谓的八字“潜”规则入手，以“知、信、忠、谨、学、勤、礼、爱”八大方面，告诉职场人士和公司员工如何成功扮演好职场人、好员工的角色，如何在众多竞争者中斩露头脚，成为一个追求完美的员工。...
（美）詹姆斯·罗德之著；刘擎校；张新刚译2012 年出版142 页ISBN：9787542637178
本书基于2007年4月在北京大学举办的几次讲座。讲座简要概述了柏拉图的政治理论，并讨论了二十世纪两位柏拉图最卓越的读者——埃里克·沃格林（Eric Voegelin）与列奥·施特劳斯（Leo Strauss）对其理论的阐释。许多...
