叶岚，秦璞主编2012 年出版253 页ISBN：9787565110153
本书从研究幼儿学习的角度提出了“经历学习”这一概念，并对“经历学习”的涵义、价值以及实施中的基本问题进行了简要的阐述，并提供了各年龄段的“经历学习”活动方案。...
岭南少儿编2006 年出版150 页ISBN：7807310766
本书对小学生心理、行为、学习方法进行解读和指导，是培养小学生健全人格、良好行为习惯的课外读物。
刘伟等编著2007 年出版214 页ISBN：7811124874
本书从分析成人学习的特点、学习的心理基础、学习的方式、课堂学习、成人的记忆、论文的写作、资料的收集与利用和有效利用现代多媒体学习等方面，科学、全面地阐述了成人学习的相关理论知识。...
张志红主编2009 年出版201 页ISBN：9787801739315
这是一部论述大学生学习方法的著作。作者是从教多年的大学教师，对大学生学习指导有一定的研究。
林格主编；孙云晓，关鸿羽，程鸿勋，卜卫，林格著2005 年出版283 页ISBN：7801875192
本书是教育理论普及书稿，由知名的教育学者从各个角度阐释素质教育中应该注意的规律和问题，帮助孩子“爱学”、“乐学”、“会学”。
顾致农，翟水良著2004 年出版56 页ISBN：7536818068
本书内容包括素描静物示范、素描头像示范、素描几何形体示范、人物速写示范。文字浅显易懂，图画精美，适用于初学美术者使用、学习。
