王佩夫本册主编2005 年出版272 页ISBN：7500663161
本书根据教学进度，针对学习中的问题，指导学生对教材的学习。
郑杭生著2013 年出版622 页ISBN：9787514703108
本书为《“学习”理论文库》之一，作者郑杭生为中国人民大学社会学资深教授。本书收录了作者的41篇论文，反映了作者不同时期对于中国特色社会学理论的深层次思考。...
泰德希尔著；陈玉娇译2014 年出版35 页ISBN：9787551532556
本书以小狗洛克在认字、写作、唱歌、跳舞等学习过程中的有趣经历为主题，故事童趣盎然，学习方法具体可行，并以图画书载体形式美好呈现，令父母和孩子在一同翻页读故事的过程中得到轻松、愉快的体验。...
张萱著2012 年出版275 页ISBN：9787561457276
本书致力于语言使用的正确性和准确性，推进和管理话语内容，并以磋商为操作平台构建研究学习者双人口语互动机制的理论框架。通过描述和分析学习者口语互动机制，给教师有益的教学启示，有利于学习者提高语言形式的...
石建国著2011 年出版91 页ISBN：9787509810996
本书分为四章：东方风来满眼春、关于“什么是社会主义的睿智思考”、“南方谈话”前后党对社会主义经济体制改革的探索、改革开放的新方向和确立邓小平理论的历史地位。...
本书编写组编写2012 年出版202 页ISBN：9787515004051
本书共十七章，主要介绍了历次党代会的相关知识，是一本普及党代会知识的好教材。
甘伯，哈克斯编；郑艳文；荆国勇译2011 年出版234 页ISBN：9787300135427
本书是《货币金融学（第九版）》的配套学习指导书，在对原书的重点内容进行总结介绍的基础上，针对重点内容提出了相应的问题，并给出了相应的答案。...
刘增利主编2008 年出版432 页ISBN：7530358979
对中小学学生的学习进行同步指导，帮助学生优化学习的辅导用书。
王晓华，马丽萍，袁洪林编著2011 年出版140 页ISBN：9787302249542
本书是作者参照“高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求”，结合作者多年的教学经验编写的。
