李朝东主编2013 年出版242 页ISBN：9787807640721
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
孙立权主编2014 年出版46 页ISBN：9787553453217
本书知识结构连贯，紧扣新课标要求，精心设计了不同层次的练习，题目新颖、灵活多样。课标达标，分层训练；夯实基础，提升能力；题型新颖，题量适中；梯度合理，难易适度；整页设计，方便实用。...
宁夏六盘山高级中学课堂行动研究课题组编2008 年出版176 页ISBN：9787807640370
本书依据新课程标准，紧密配合高中思想政治教材而编写，是与课堂教学同步的课时练习教辅图书。
《高中信息技术测试辅导》丛书编写组编写2013 年出版153 页ISBN：9787807639688
本套丛书以《普通高中信息技术课程标准》为基准，以课程标准的内容要求作为模块划分的依据，适应不同版本教材的学习要求，对课程标准要求学生掌握的知识进行梳理，对知识和技能的学习结果进行检测，巩固学生学习信息...
沈志萍主编；顾凌亚等编写2006 年出版119 页ISBN：7534241383
本书配套高一英语（上）教材设计，模块包括五单元，各由四个分课时练习和一个综合练习组成，外加一份测试卷。
杭州市《高中生物学学程评价》编写组编2009 年出版120 页ISBN：9787534137310
本书系浙科版教材配套学生用书，旨在对学生学习生物学课程进行全质量评价.主要有学习目标分析、评价例证性试题，学习评价卷等栏目。
刘德，林旭主编2009 年出版345 页ISBN：9787511201485
本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方.....
任学宝，李明主编2009 年出版131 页ISBN：9787533881719
本书全面体现新课程教学理念，适合课堂教学、同步训练和阶段性复习。分教材解读、典例剖析以及高考链接等栏目，配苏教版教材。
