曹成俊分册主编2009 年出版146 页ISBN：9787508816296
本书为江苏四大名校联合推出的高中教辅读物，供高中学生参考使用。
刘增利主编2007 年出版432 页ISBN：7530358979
对中小学学生的学习进行同步指导，帮助学生优化学习的辅导用书。
马淑霞本册主编2007 年出版100 页ISBN：9787530358900
本书用于帮助中小学生科学学习和练习的辅导用书。
秦清海主编2007 年出版62 页ISBN：9787543548640
本书稿以新课标教材为蓝本，针对学生的学习差异性、选择性进行课堂阶梯式的训练。
张庆勉主编2007 年出版123 页ISBN：9787534131929
本书根据生物学科的特点和同学们对辅导资料的要求，按苏教版高中生物新教材的内容进行编写。
刘增利总主编2007 年出版320 页ISBN：9787530359211
本套丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
刘增利主编2007 年出版402 页ISBN：7530357883
本书对中小学生的学习进行同步指导，帮助学生优化学习的辅导用书。
徐勤利主编2007 年出版96 页ISBN：9787560248615
本书通过对中小学教师创设教学情境能力的理论讲解和实例分析，使教师形成创设教学情境能力，并不断提高。
徐岚本册主编2007 年出版368 页ISBN：9787530361894
本套丛书是为初、高中学生学习提供系统的同步学习进行学法和策略指导，让学生高效学习的辅导用书。
邵永存主编2005 年出版106 页ISBN：7539130644
本书按课前、课上、课后分三大模块，每个模块设若干栏目，对同学们应会的知识和应掌握的能力进行指导和训练。随着这些模块和栏目的日修月练，教材所包含的丰富内容将如“好雨知时节”那样，“润物细无声”地化为同...
