郝春东著2013 年出版207 页ISBN：9787811296617
尊重平等教育是中国改革开放以来教育界广泛关注的热点课题。国内外对教育中尊重平等进行了许多理论探讨。在国内用实验法开展这方面的研究属于首次。本书首先对近代以来的国外尊重平等教育思想进行了理论探...
毛德操著2012 年出版282 页ISBN：9787308106153
本书试图为以“自由、平等、博爱”为核心的普世价值提供一种辩证唯物主义的解释。书中首先论证这三者都直接出自人类的本能，并且缺一不可；进而讨论平等的二重性及其与社会公正、民主、效率、经济制度的关系；并...
陈中原著2004 年出版430 页ISBN：754065578X
本书作者以中国教育报记者身份，深入调查研究了我国教育平等的现状，进行了多方位的系统思考与分析，揭示了一些人们熟视无睹的问题，如升学率掩盖下的缀学问题、入学率掩盖下的教育问题、分数平等掩盖下的机会不均...
孙远太著2013 年出版221 页ISBN：9787513014816
本书在“地位优势是如何传递的”这一主题下，探讨地位优势传递的领域（教育转换、教育分流和教育获得）以及地位优势传递的机制（直接机制和间接机制）。延续家庭地位与教育成就的研究脉络，本书既分析家庭地位导致的.....
郭维明，吴克敏主编2012 年出版232 页ISBN：9787510112904
本次出版的《武汉社会性别平等促进研究》一书，是几年来武汉市开展关爱女孩行动、综合治理出生人口性别比的理论和实践成果的集中展示。该书在理论研究的基础上，系统地整理和归纳了项目工作的特点、内容、方法...
崔恒武著2014 年出版261 页ISBN：9787811306453
《成功面前人人平等》以一个崭新的视角——从一个脑科学工作者的角度来剖析这些问题，对成功的内在规律进行了深刻和彻底地揭示。每一个人都渴望成功，而此书能给读者传递正能量，增强自信，进而找到成功的方法，因此...
