卡洛斯·卡斯塔尼达著；鲁宓译2018 年出版309 页ISBN：9787559615725
本书记录了卡斯塔尼达在《巫士唐望的教诲》出版之后重返墨西哥，继续在唐望的指导下学习印第安文化的经历。书中带给读者一种新的思考模式，以及与当代生活截然不同的世界观，亦可称之为是一种高度觉知的生活方式...
冉艳辉著2013 年出版250 页ISBN：9787562049203
本书主要内容：在依法治国的大背景下，要将教育公平作为国家基本政策推行，就应当结合现行宪法上公民受教育权的平等保护标准来阐释其内涵，这是本文的研究目的。宪法是国家的根本大法，是其它所有法律规范进行权利、...
沈思著2014 年出版337 页ISBN：9787214066350
本书作者在开设软件人才实验班的创新课堂的基础之上，结合多年对教育的观察与思考，从以学生为本、重点培养学生能力的教育观念出发，力图为读者展示一个学生从只会“听话”到学会“说话”的自主学习的课堂，一个学...
杨锦炎著2013 年出版242 页ISBN：9787562048558
如何为真正享有实体权利的当事人创造胜诉的程序条件，使原本应胜诉者胜诉？这是民事诉讼法和民事证据法必须面对和回答的问题。在民事证据法领域，本应胜诉者获得胜诉的障碍，主要是以证据偏在（证据分布不均）、当事.....
世界银行编2011 年出版281 页ISBN：9787218067964
贫富差距是在贫富分化的过程中形成的。城乡贫富差距不仅包括城乡之间经济财富、政治财富、人力资源财富等方面的差距，也包括了资源文化资源、社会资源和公民资源拥有与分享等方面的差距。本书是世界银行应中...
王新宇著2014 年出版232 页ISBN：9787562056638
性别平等研究的著作已经不少见，本书在于不仅是从价值学视角也从人学的视角对此问题进行了探索，具有重要的理论价值和现实意义。从性别视角出发，指出了当代权威平等理论对于性别平等问题所存在的不足，坚持了马克...
上海市教育决策咨询委员会秘书处等编著2012 年出版218 页ISBN：9787561795668
本书围绕“2012年上海教育发展的主题——追求基于平等的优质教育服务”这一主题，从“今天，我们更需要公平和公共服务”、“如何界定基本公共教育服务”、“均等化：维护平等享有基本公共教育服务的权利”、“责...
马皑主编2010 年出版265 页ISBN：7544332128
本书是中国政法大学校级人文社会科学研究项目——关于弱势群体犯罪原因与对策的实证研究的成果汇集。内容主要包括：对弱势群体中犯罪现象的观察与思考；弱势群体犯罪原因的理论探讨；关于弱势群体犯罪原因与对策...
赵捷，温益群主编；Cecilia Milwertz Merete Lie Birte Siim副主编2012 年出版435 页ISBN：7222063839
本书的主要内容有主题发言，议题一：赋“全球化”以社会性别，议题二：全球化：社会性别主流化及中国和北欧国家的妇女运动，议题三：全球化与社会变迁，参会论文摘要。...
（美）卡洛斯·卡斯塔尼达著；鲁宓译1997 年出版318 页ISBN：7204039599
1960年，美国人类学家卡洛斯·卡斯塔尼达在墨西哥沙漠与印第安巫师唐衾珠偶遇，引领他踏上和茂密十年的心灵秘境感知之旅。那是一次有如圣经故事般的荒漠之旅，这位接受现代理性思考训练的学者，跟随着唐望这位另一...
