THE LINGUISTICS ENTERPRISE FROM KNOWLEDGE OF LANGUAGE TO KNOWLEDGE IN LINGUISTICS
MARTIN EVERAERT，TOM LENTZ AND HANNAH DE MULDER2010 年出版379 页ISBN：9027255334
陈丽等编著2007 年出版231 页ISBN：7303088881
现代信息技术不仅是大学课程的重要内容，而且是现代大学教育教学的重要平台和支撑环境，在数字化校园的支持下，教育由教室的单一接受式教学，转变为数字化校园中的混合式学习，E-learning成为大学教与学的重要形式，数...
理解脑 走向新的学习科学 towards a new learning science
经济合作与发展组织编2006 年出版117 页ISBN：7504136484
过去十多年来，研究者运用新兴的脑成像技术，在研究脑的功能 探究整个生命历程中学习与发展的变化方面，取得了重要的研究成果与突破性进展，其研究成果的数量超过了以往的总和。这些研究成果将对学习与教育产生深...
INSIGHTS INTO SECOND LANGUAGE READING A CROSS-LINGUISTIC APPROACH
KEIKO KODA2007 年出版322 页ISBN：7506282895
本书从跨语言的角度考察了阅读的基本因素，还阐述了对第二语言阅读这一复杂现象进行系统学习和研究的方法。
CONSTRUING EXPERIENCE THROUGH MEANING:A LANGUAGE-BASED APPROACH TO COGNITION
M.A.K.HALLIDAY AND CHRISTIAN M.I.M.MATTHIESSEN2000 年出版657 页ISBN：
情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
Natural Language Information Processing A Computer Grammar of English and Its Applications
1981 年出版399 页ISBN：0201067692
LEXICAL INFERENCING IN A FIRST AND SECOND LANGUAGE: CROSS-LINGUISTIC DIMENSIONS
2010 年出版193 页ISBN：1847692238
