CONSTRUCTIVIST STRATEGIES FOR TEACHING ENGLISH LANGUAGE LEARNERS

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2007 年出版192 页ISBN：9781412936873

PITERATURE AND LANGUAGE ENGLISH AND WORLD LITERATURE

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1992 年出版1068 页ISBN：0812371089

LANGUAGE TEACHING PROJECTS FOR THE THIRD WORLD

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1983 年出版174 页ISBN：0080303420

ENGLISH AS A GLOBAL LANGUAGE SECOND EDITION

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2003 年出版212 页ISBN：0521530326

PC ARCHITECTURE FROM ASSEMBLY LANGUAGE TO C

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1998 年出版282 页ISBN：0136537758

The SOCIAL and PSYCHOLOGICAL CONTEXTS of LANGUAGE

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1980 年出版338 页ISBN：0898590213

EXTENSIVE READING IN THE SECOND LANGUAGE CLASSROOM

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1998 年出版238 页ISBN：0521568293

ASSESSMENT AND EVALUATION IN WHOLE LANGUAGE PROGRAMS

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1993 年出版218 页ISBN：0926842161

TEACHING READING SKILLS IN A FOREIGN LANGUAGE

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1982 年出版233 页ISBN：043528973X

孩子如何学英语=HOW CHILDREN LEARN LANGUAGE

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（美）威廉姆·奥格雷迪（William OGrady）著；李茁译2012 年出版275 页ISBN：