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  • 清末中国人使用的日语教材 一项语言学史考察

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    鲜明著2011 年出版208 页ISBN:9787511710307

    本书从语言学角度考察清末中国人使用的日语教材的内容,分析其编写框架和教学方法等。

  • C语言程序设计实验指导及课程设计

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    李娅等主编2016 年出版254 页ISBN:9787302429210

    本书根据《C语言程序设计基础教材》各章的内容,结合C语言特点,采用由简到难,引导学生上机实验操作,全面理解面向过程程序设计的精髓和方法。并针对部分专业给出了相应的课程设计,进一步提高学生的程序设计、调试...

  • 中国语言文字政策研究发展报告 2015

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    教育部语言文字信息管理司组编;国家语言文字政策研究中心编2016 年出版268 页ISBN:9787100117661

    《中国语言文字政策研究发展报告(2015)》是对2014年发表的关于语言政策和语言规划研究的文献摘编,也是第一份年度报告。共收集、摘编文献446篇,力求全面、完整地盘点、梳理并向读者展现语言文字政策研究的年度...

  • 中国田野语言学概要

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    范俊军编著2016 年出版254 页ISBN:9787218102320

    本书内容分三大块:第一大块为基础知识和基本技能的讲授和训练,第二大块为田野调查的重要参考资料,第三大块为中国田野调查记录用表。这种编排,充分体现了教材的指导性、简洁性和实用性。除了第二、三部分保持了...

  • 蒙台梭利亲子游戏 语言游戏

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    宋丽华编2015 年出版58 页ISBN:9787537675123

    《语言游戏》语言能力是各种能力的基础。蒙台梭利早教理念甚为经典,尤其受到广大中国父母信赖,鉴于此,我们策划出版了本套“蒙台梭利亲子游戏”系列丛书。本套书严格按照蒙氏教育理论科学分类,所有游戏都让孩子...

  • 基于认知语言学视角的日语外来语研究

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    吴未未著2010 年出版183 页ISBN:9787511209207

    本书从认知语言学的崭新角度对日语中的外来语进行全面而系统的研究,揭示日语外来语的外延界定、语音、形态、书写、意义、用法以及理解度等方面的种种现象如何由人的普遍认知机制所促动。...

  • N3语言知识模拟强化

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    任海丹,赵跃主编;朱万隆,吕琳琳,徐坤副主编2012 年出版210 页ISBN:9787561170977

    本书为N3语言知识,以每个题型为一课,一课中分为4部分,分别是考试技巧、免费检测、魔鬼训练、模拟考场。考试技巧是针对该题型进行技巧分析,让读者在答题时事半功倍,掌握技巧;免费检测的目的是先测试一下读者的现....

  • C语言程序设计实践教程

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    刘燕君,刘振安主编2012 年出版247 页ISBN:9787563527465

    本书重点介绍基本理论、基本知识和基本技能,使读者能够熟练掌握编译环境,尤其是从事软件初步开发的能力,并注意为后续课程的学习打下基础。该书每章开始介绍本章的难点和重点,以及关键点如何理解的思路。这既可...

  • C语言程序设计

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    刘月凡本册主编;威海英,宋丽芳副主编;李瑞主审2012 年出版233 页ISBN:9787538172355

    本书分为11章,主要内容包括:程序设计思想、数值处理、逻辑处理、数据组织、编程模块化思想、指针、文件和综合设计。知识覆盖面广,例题多而丰富。本书的内容循序渐进、结构清晰、层次分明和通俗易懂,讲授的内容...

  • 计算机图形学 C语言版 第2版

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    (美)赫恩(Hearn,D.),(美)贝克(Baker,M.P.)著2004 年出版684 页ISBN:7302080844

    本书介绍了设计与使用计算机图形学系统所必须的基本原理,讨论了图形学硬、软件及其应用,列举了C语言描述的编程实例以展示图学算法的实现及应用。...

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