陈美如，郭昭佑著2005 年出版284 页ISBN：7807141581
归纳交叉分层次教学模式是近几年各地实践的分层次教学种种模式中产生出来的适应性较广的一种新型教学模式。
郑国民，马新国主编2006 年出版80 页ISBN：7303080694
本书是编写组经过反复研究教材、反复实践、反复听取实验区意见后编写出来的学生测试与评价用书。
朱芒芒主编2005 年出版176 页ISBN：7560239889
本书介绍了自古以来对人类发展进步极具影响力的发明和发明人，是一本不可多得的科普书籍。
张泰金等著2001 年出版191 页ISBN：7810801163
本书收录了全国有关国语学校的老师们撰写的24篇文章，分“目标、计划与总结”、“教学路子探讨教学方法研究”和“课文处理及阅读能力的培养”三大方面全面展示了各校使用《展望未来》英语教程的经验、方法和...
