苏国华，张治齐主编2007 年出版393 页ISBN：9787200034974
随着教育改革的不断深入，学校文化建设已经成为日益受到人们普遍关注的重要问题。我们在研究与实践的进程中，越来越清楚地认识到：课程文化是学校文化的重要组成部分，同时也是深化基础教育课程改革，全面推进素质教...
关文信，王立彬，范青岩著2003 年出版200 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
关文信，耿淑贤，王凤英著2003 年出版211 页ISBN：7810644750
本书结合初中新课标新课程理念，对教师的课堂教学行为进行全方位的指导。
陈旭远编著2012 年出版351 页ISBN：9787040332940
本书是教育硕士专业学位基础性课程“课程与教学论”的配套教材，涵盖课程与教学价值、课程与教学目标、课程与教学内容、课程的结构与类型、课程与教学管理、课程与教学评价、教学设计、教学过程、教学模式、...
张延志主编2006 年出版362 页ISBN：7531027267
本书皆为课改之后的新的教学思路的尝试与经验总结，对于基层中小学美术音乐教师难能可贵，特编辑成册，供教师交流参考。
郭友主编2004 年出版250 页ISBN：7810644297
根据新课程的核心理念，对中小学教师的教学技能提出新的要求，本书据此提供系统、科学的培训方法。
何金娣主编2003 年出版300 页ISBN：7806618171
本书是关于中度弱智儿童教育理论研究、探索科学实践的结晶。
