肖君，方萍主编2012 年出版338 页ISBN：9787305096914
从走进教室的那一刻起，作为教学主体的教师会遇到哪些问题？面对一个个接踵而至的问题，教师应该怎样处理才能做到最优化的解决？本书是基于高校课堂教学的典型问题研究成果的辑录，由“有声语言与无声语言”“情境创...
（日）江川多喜雄主编；袁晓凌译2018 年出版284 页ISBN：7567573172
本书以一问一答的形式汇编了小学阶段所要学习的科学内容。每个分册有40个供学生探究的课题，这些课题是学生在日常生活中最容易碰到的。在展示课题之后，给出3至4个关于这个课题的回答选项，让学生从中选出哪个选...
刘怀亮编著2005 年出版252 页ISBN：750243805X
本书共分13章，第1章主要介绍了C语言的发展史、特点、组成、TURBOC和C语言程序；第2章主要介绍了基本数据类型；第3章主要介绍了运算符和表达式；第4章到第6章主要介绍了顺序结构、选择结构和循环结构程序设计；第7章...
朱战立编著2009 年出版358 页ISBN：9787121078675
数据结构是计算机学科各专业的一门重要的专业基础课。本书系统地介绍了各种典型的数据结构，以及递归、查找和排序的方法。本书采用理论叙述简洁准确、实践应用举例丰富完整的方法编写，从而达到理论和实践密切...
詹金珍主编2018 年出版243 页ISBN：9787561251928
本书是以C语言程序设计的基本方法为培养目标，以任务驱动教学思想为指导，突出C语言的趣味性和实用性。本书共分12章，分别介绍了C语言的特点、数据类型与格式输入和输出、运算符和表达式、结构化程序设计的基本...
楼静主编2006 年出版161 页ISBN：7113068855
本书分为四个部分，第一部分介绍Turbo C++ 3.0开发环境、Visual C++ 6.0开发环境及程序调试；第二部分是习题；第三部分是实验，实验类型包括验证型、引导型、扩充型和设计型四类；第四部分是综合设计，包括设计要求、...
黄苏雨，吴佳芬，张帆主编2014 年出版295 页ISBN：9787111476221
本书按照全国非计算机专业计算机基础教育要求和计算机二级考试大纲，结合C语言应用和实践，重新组织和编写。全书共分11章：第1章 C语言基础知识,第2章 数据类型、运算符和表达式，第3章 顺序结构，第4章 选择结构，第5...
钱卫国，张玉生主编；孙霞，刘炎副主编2012 年出版348 页ISBN：9787563532827
C语言是一种用途广泛、功能强大、使用灵活的高级语言，使用C语言既可以开发应用软件，又可以开发系统软件。在编写过程中，作者结合多年程序设计课程的教学经验，在教学内容的安排上，突出了程序设计的方法与技巧，强.....
程利民，朱晓玲主编2011 年出版274 页ISBN：9787121127137
本书结合了作者多年科研实践、教学所获取的经验，以拥有自主知识产权的单片机实践板为依托，以C语言为主线，介绍单片机编程实践知识，从C语言的基础知识、Keil软件的使用、到C51程序的编写与调试方法及其他相关知...
王耀斌，孙传玲，杨玲，蒋金萍，杨静雅2018 年出版267 页ISBN：9787503260063
本书共分为六个部分，七个章节。第一部分为旅游高等教育研究；第二部分为旅游影响研究；第三部分为旅游规划质量研究，分为两章（第三章、第四章），第三章主要从居民感知视角对某旅游规划质量进行评价研究；第四章则......
