程宝光著2014 年出版263 页ISBN:9787511721525
本书对现实社会主义近百年的曲折历程进行了整体性研究,初步回答了以下问题:第一,现实社会主义是哪一个历史发展阶段的社会主义,是从资本主义向共产主义过渡时期的社会主义,还是已经进入了共产主义社会第一阶段?.....
左停等主编2003 年出版251 页ISBN:7109083322
本书介绍了参与式技术发展的理论探讨,农民技术发展的实践,乡土知识与农民技术组织等。
傅林等著2011 年出版313 页ISBN:9787030323378
本书从教育观念的重塑、灾后临时学校的建设与发展、灾后课程设置、灾区儿童成长环境的社会重建、国外学校灾难教育的经验与借鉴等五个方面反思和总结了我国学校教育的成功经验和不足之处,探讨灾后学校重建的...
(加)约翰·贝理(JOHN W.BERRY),(美)简·菲妮(JEAN S.PHINNEY),(挪威)大卫·山姆(DAVID L.SAM),(荷兰)保罗·维德(PAUL VEDDER)编著;王朝晖,刘真,常永才译2015 年出版259 页ISBN:7566008497
农业文化遗产保护的多方参与机制 “稻鱼共生系统”全球重要农业文化遗产保护多方参与机制研讨会
闵庆文,钟秋毫主编2006 年出版335 页ISBN:7802093775
本书从多方位、多角度围绕农业文化遗产的重要性、保护途径、多方参与机制、政策框架设计等问题,尤其是对青田县“稻鱼共生系统”进行了多方参与机制的研讨。...