谢昭新，张器友主编2008 年出版200 页ISBN：9787212034061
本书收入安徽新华学院教师撰写的人文类学术论文30篇，内容涉及文学理论、艺术理论、古代文学和现当代文学研究等，有一定的学术品位和可读性。...
金元浦主编；北京市哲学社会科学规划办公室，北京市教育委员会，北京人文奥运研究基地编2006 年出版235 页ISBN：7807162414
本书基于CBD国际比较分析，针对竞争力、产业发展、政府作用等展开研究。
（英）布丽姬特·贾艾斯主编2007 年出版196 页ISBN：7538854843
本书是心理学系列读本之一，主要介绍了思维的产生机理，认识的过程差别，以及对人类心理、工作、生命产生的影响。
宁波帮博物馆编2017 年出版247 页ISBN：9787552627923
本书是宁波帮人文系列丛书之一，以散文的笔触讲述了宁波帮人士经商、助学、行善等方面的真实故事。全书分为两部分，第一部分为史海撷珍，以写宁波帮人物为主；第二部分为甬上风物，以写与宁波帮人物有关的历史名胜为...
郝双才主编2011 年出版291 页ISBN：9787226041482
本书主要论述了人文教育教学论的研究对象、内容、任务和研究方法，以及教学的基本理论，如教学过程理论、教学方法理论、学习指导理论等，着重分析了人文教育教师的产生发展过程、素质构成和培养等内容。...
王立，陈滢著2014 年出版242 页ISBN：9787213060649
本书用散文化笔调，描写了一个江南古镇濮院的前世今生。通过这本书的文字，你的脚步能走进书页，去踩响那条音乐般的青石板小路，建议你在运河、石桥、古屋、大树、茶肆、客栈、灯笼与绵绵细雨中品尝历史，并且在运河...
周哲主编2005 年出版484 页ISBN：7563915508
本书根据新的时代特点和要求，针对教师的职业背景和阅读品位，从人文的角度收入一些精美文章，辅之以相关人物的背景知识和故事，与老师们进行心灵的交流，帮助他们思考人生的基本问题，弘扬人文精神。...
陈慧琳主编2001 年出版229 页ISBN：7030093682
面向21世纪课程教材:本书以人地关系为主线，以人类活动的产生、发展、变化与地理环境的相互关系构建教材体系，按人地关系主要领域和问题设置章节，应用案例分析融于理论阐述的方法，建立了一个联系各人文地理要素...
