周惠成等主编2009 年出版434 页ISBN：9787538444230
临床工作中如何评价症状方面存在很大困难，常因此而贻误治疗。本书就是针对此问题进行的探讨，介绍了如何查出症状、确认症状、辨别症状等，对其检查方法也进行了描述，是脑科疾病诊治的重要参考书。...
何伋等主编2010 年出版451 页ISBN：9787530856604
本书共37章，主要内容包括意识障碍、认知功能障碍、呼吸障碍、嗅觉障碍、味觉障碍、听觉障碍、躯体感觉障碍、言语及语言障碍、睡眠障碍、思维障碍、情感障碍、意志障碍、行为障碍、进食障碍等。本书适用于综...
何伋，路英智，孟广彦，贺敬义等主编；马明辉，亓伟，牛海帆等副主编2011 年出版948 页ISBN：9787530863411
本书共三篇39章，包括总论、神经疾病及精神疾病，涉及的脑科病种较全面，对每种疾病的介绍包括概述、病理生理、临床表现、诊断要点、鉴别诊断、治疗和预后，并重点介绍了脑科危急重病人的护理。可谓内容翔实、重点...
（美）安西斯（EMILYANTHES）著；蒋苹，王兴译2012 年出版218 页ISBN：9787115282439
介绍人体大脑基本结构，基本功能和高级功能，大脑病理学、疾病种类以及基因疗法和人脑模拟等各种高科技治疗方式，还介绍了饮食、训练等外部作用对大脑的影响，不同个体之间的大脑差异等。...
温寒江；陈爱苾著2016 年出版271 页ISBN：7519100790
学习学（上卷）主要论述学习过程三个基本要素：思维、技能（能力）及其相关关系，构建了以思维为核心的思维、技能、创新能力和智力的基本概念体系。全书共分为四篇。思维篇：表象、思维的概念及其分类、形象思维、思......
