（美）E·詹森2008 年出版323 页ISBN：756175700X
21世纪将是大脑的世纪，本书倡导彻底的基于脑的学习的革命，内容涉及人脑与学习的关系、学习风格、个体差异性、成功的心理模型、学习环境、学习活动、学习策略等20个主题，几乎每一个主题都是当前教育与学习研究...
宋边霞，董峰主编；丁楠，白宇编著2004 年出版198 页ISBN：7531642247
本书包括：苦读与高效巧学；寒窗与绿色学习；偏科与多科俱进；低能与智商训练；备考与应试高分；遗忘与快速记忆。
魏耀发主编；李金钊，唐军副主编2017 年出版430 页ISBN：9787542661111
本书稿是上海市重点项目“构建适于脑的中小学生课堂学习模式的深化研究”的一项研究成果。从学生发展的角度论述了学习模式提出的意义及其构建学习模式的必要性；分析了学习模式与学会学习能力的培养、与核心...
（美）ERIC JENSEN著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑科学与教育应用研究中心译2005 年出版150 页ISBN：7501948593
本书是一本专门论述艺术教育与大脑结构发育的著作。在这部著作中，作者提出，艺术与人脑的发育、与儿童的心智发展有非常重要的密切联系。在科学的指导下，通过艺术教学促进儿童的大脑发育和心智成长不仅是可能的...
