史有为著2013 年出版381 页ISBN：9787100097727
作者在国内外从事汉语教学40余年，本书吸收了国内外语言学理论与二语教学理论，以教学实际为基础，从语言习得规律、语音、词汇、语法、语篇、语境等多个方面对对外汉语教学进行了研究探讨，并针对一些问题提出解决...
计算机综合应用能力课程群重点建设项目配套教材 C语言程序设计案例教程学习辅导
于延，邹倩主编2016 年出版356 页ISBN：9787302435662
全书共分3个部分，第1部分是“《C语言程序设计案例教程》学习指导”，包括对配套教材知识单元的知识点分解、能力要求、课后习题和补充习题。第2部分是“C语言程序设计深度学习”，这一部分由“数制和编码”、“...
廉哲学编著2008 年出版187 页ISBN：9787543771772
本书将汉语课程标准、汉语课程理念、汉语课程资源融为一体，以“汉语课程标准”为准绳，帮助学生在正确的理论指导下进行汉语交际实践。
（瑞典）高本汉著；张世禄译2015 年出版259 页ISBN：7203091988
高本汉先生在本书中主要是基于中国的上古音研究中国的古汉语，并初步将中国汉语中的2000多个语词分类列表，确定了一个汉语词类表。在书中，高本汉先生运用了其自己已有的大量研究成果，例如基于《诗经》研究确定的...
赵大鹏2006 年出版367 页ISBN：7801846133
暂缺《高考语文语言表达能力训练：基础与创新》简介
孙学玉主编；江苏省人才继续教育培训中心编2005 年出版236 页ISBN：7801894197
本书论及危机事件的概念、危机管理相关理论、原则与对策等内容。
