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  • 高考新理念“3+X+1”专题能力培养 英语 供高三二轮复习使用

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    日照市教学研究室编写2010 年出版223 页ISBN:9787807372691

  • 高考新理念“3+X+1”专题能力培养 化学 供高三二轮复习使用

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    日照市教学研究室编写2010 年出版194 页ISBN:9787807372646

  • 高考新理念“3+X+1”专题能力培养 生物 供高三二轮复习使用

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    日照市教学研究室编写2010 年出版202 页ISBN:9787807372707

  • 绝对合格! 新日语能力考试出题倾向与解题技巧 N1 文字、词汇

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    (日)松冈龙美编著;刘小芬译2013 年出版255 页ISBN:9787510056390

    本书以相当于N1级别的约18000条词汇为基础,分析了过去20多年的出题倾向,精选出4000条词汇。内容构成紧贴考试攻略。本书将N1级别的词汇按照出题可能性划分成不同的等级,方便大家选择正确答案。从数量庞大的词...

  • 走向优质教育 2 小学教师教学反思能力培养的实践研究

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    上海市凉城第一小学编2007 年出版377 页ISBN:9787807036616

    本书反映了上海的教育工作者在中小学教学改革中的不断探索。

  • 如何培养老师的理解教学能力

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    简林编2011 年出版217 页ISBN:9787540751760

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一.....

  • 学前儿童分级阅读能力培养用书 不一样的朋友

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    葫芦湖工作坊编绘2012 年出版36 页ISBN:9787561788547

    本书讲述了一只不一样的兔子,一只不一样的熊,有一天他们遇见了,在彼此身上找到了共同点,愉快地生活在一起。不一样,还是一样?这类带有哲学意味的命题就在这个故事中启蒙。...

  • 如何培养老师的合作教学能力

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    简林编2011 年出版216 页ISBN:9787540751753

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一...

  • 如何培养老师的体验教学能力

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    林涛编2011 年出版215 页ISBN:9787540751777

    只有在新的教育观念的指导下,才会有新的教育实践,并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度,这种新的教育观念,不能只存在于教育理论家的头脑里,而应该走向丰富复杂的教育实践当中去,为第一.....

  • 父母新知 培养孩子的自我保护能力

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    王学明主编2013 年出版197 页ISBN:9787567505513

    孩子的成长道路也变的曲折坎坷,从牙牙学语、缓慢爬行到会认出爸爸妈妈、蹒跚走路,再到学会摆弄玩具、做游戏、独自过马路、乘车、骑车等,期间其实一直是危险与成长并存的,需要家长的引导和教育,让孩子知道一切的...

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