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  • TEACHING CHILDREN TO STUDY

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    LIDA B.EARHART1909 年出版181 页ISBN:

  • TRAINING CHILDREN TO STUDY

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    BESSIE W. STILLMAN1928 年出版247 页ISBN:

  • TRAINING FOR EFFECTIVE STUDY

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    FRANK W. THOMAS1922 年出版251 页ISBN:

  • HOW TO STUDY EFFECTIVELY

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    GUY MONTROSE WHIPPLE1926 年出版44 页ISBN:

  • STUDY GUIDE FOR PSYCHOLOGY

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    HARRY F.HARLOW1971 年出版146 页ISBN:

  • COMMUNITY:A SOCIOLOGICAL STUDY

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    MACMILLAN AND CO.1924 年出版446 页ISBN:

  • ROBOT PROGRAMMING A PRACTICAL GUIDE TO BEHAVIOR-BASED ROBOTICS

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    JOSEPH L.JONES2222 年出版294 页ISBN:0071427783

  • SOME ASSEMBLY REQUIRED ASSEMBLY LANGUAGE PROGRAMMING WITH THE AVR MICROCONTROLLER

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    TIMOTHY S.MARGUSH2012 年出版613 页ISBN:1439820643

  • Functional additives for the plastics industry a report from rapra's industry analysis group

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    P. W.Dufton2222 年出版196 页ISBN:185957145X

  • THE RIVER OF LIFE SUSTAINABLE PRACTICES OF NATIVE AMERICANS AND INDIGENOUS PEOPLES

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    MICHAEL E MARCHAND,KRISTIINA A VOGT AND ASEP S SUNTANA2013 年出版278 页ISBN:7040375419

    可持续发展指出了任何社会在有限土地及有限的可供社会消耗的自然资源的情况下的需求。这本书比较了美国土著印第安人民与西方世界对待资源之间的态度差异。本书提供了美国印第安人民的可持续发展式的实践。...

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