姜雪蓝著2006 年出版182 页ISBN：7534636108
本书从儿童教育学和心理学的角度，回答了关于当代父母如何与孩子沟通，如何培养孩子的生活学习习惯，如何培养自信、自强、乐观、聪明的孩子问题，并为读者提供了多种可供选择的教育建议，是一本具有较强针对性和使用...
（美）O.瑞（Oakley Ray），（美）C.科塞（Charles Ksir）著；夏建中等译2001 年出版464 页ISBN：7300037445
金洪源著2005 年出版248 页ISBN：7532095800
本书以行为疗法、认知疗法、精神分析疗法进行种种深入剖析以汲取精华、尤其是智力的知识观解释潜意识行为，经过十几年的临床研究，提出了令人信服的治疗学习行为障碍的方法。...
王玲著2009 年出版156 页ISBN：9787536137578
本书对青少年自我伤害行为进行界定，并分析其原因和介绍预测矫治的方法。
（英）菲利普·鲍尔著;暴永宁译2007 年出版405 页ISBN：7801706293
本书以通俗的语言，向普通读者介绍了社会各个领域——如交通、政治经济、电脑科技等中存在的自然规律。为社会学与物理学交叉的最新研究成果。...
徐继存主编2007 年出版179 页ISBN：9787209044103
本书重点在梳理教师在教学生活中经常遇到的问题和困惑，分析了教师教学生活伦理、教学理性、教学智慧、教师职业良心问题，研究了优秀教师的成长历程，提出了教师专业发展的有效模式，并从学校管理的角度提出了校长...
周孝华，熊维勤等著2007 年出版259 页ISBN：7509502705
本书从投资者的行为因素出发，应用行为金融学的理论与方法研究IPO抑价现象。
（美）小罗伯特·鲁格劳特·普莱切特（Robert Rougelot Prechter，Jr.），（美）阿尔弗雷德·约翰·弗罗斯特（Alfred John Frost）著；陈鑫译2003 年出版271 页ISBN：7111111338
