普通高等教育新工科人才培养规划教材 虚拟现实(VR)模型制作项目案例教程 虚拟现实技术方向
刘明,牟向宇主编;刘琳,杨秀杰副主编2018 年出版316 页ISBN:9787517067542
本书以培养岗位职业能力为目标,通过实际项目案例来讲解运用3ds Max软件进行虚拟现实建模的知识与技巧,主要内容包括 :虚拟现实(VR)基础、虚拟现实(VR)模型制作基础、 虚拟现实(VR)模型UV拆分详解、虚拟现实(VR)......
因特网应用 Internet Explorer 平台 Internet Explorer 6.0职业技能培训教程 因特网操作员级
全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2003 年出版263 页ISBN:7894981036
本书是劳动和社会保障部全国计算机信息高新技术考试中的因特网应用模块(Internet Explorer平台)指定教材,由全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会组织编写,国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会技...
李海洋编著2014 年出版445 页ISBN:7300186474
本书是专为政治零基础考生量身打造的。这本书能够在有限的备考时间里帮助考生迅速建立学科体系,突出重点内容,列出考查范围,直接划出考试重点,省去实际上不重要的部分。并且能够具体到每一章节,以便考生精准锁定...
3D Studio VIZ 3.0职业技能培训教程 计算机辅助设计 3D Studio VIZ平台
全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2000 年出版295 页ISBN:7900056084
本盘书是劳动和社会保障部全国计算机及信息高新技术考试中的3DS VIZ培训教程(3D Studio平台)软件应用模块指定教材,由全国计算机信息高新技术考试教材编委会组织编写,国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员...
应用程序设计编制 Visual C++平台 Visual C++6.0职业技能培训教程 操作员级·试用版
全国计算机信息高新技术考试教材编写委员会编写2000 年出版212 页ISBN:7900044973
本书是劳动和社会保障部全国计算机及信息高新技术考试中的应用程序设计编制(Visual C++平台)模块指定的培训教材。由全国计算机及信息高新技术考试教材编委会组织编写,国家职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员...
高等职业教育软件技术专业教学资源库 计算机应用基础任务化教程 Windows7+Office2010
眭碧霞主编2013 年出版303 页ISBN:9787040372557
高等职业教育专业教学资源库建设项目是教育部、财政部为深化高等职业教育教学改革,加强专业与课程建设,推动优质教学资源共建共享,提高人才培养质量而启动的国家级高职教育建设项目。软件技术专业(项目编号:2011...
现代x86汇编语言程序设计 x86汇编语言编程的软件开发教程书籍 介绍x86汇编语言编写可被高级语言调用的函数
(美)丹尼尔·卡斯沃姆著;张银奎,罗冰,宋维,张佩等译2016 年出版477 页ISBN:9787111542780
本书从应用编程的角度解释x86处理器的内部架构和执行环境,全面介绍如何用x86汇编语言编写可被高级语言调用的函数。主要内容包括:x86-32核心架构(第1章和第2章),x87浮点单元(第3章和第4章),MMX技术(第5章和第6章),......
普通高等教育新工科人才培养规划教材 虚拟现实(VR)效果表现项目案例教程 3ds Max+Unreal Engine 4 虚拟现实技术方向
陈竺,刘明主编;胡威,王化刚副主编2018 年出版235 页ISBN:9787517067559
本书集合了学校一线专业教师的经验与企业的商业项目和最新技术,以大型项目案例方式介绍利3ds Max和VRay制作效果图、利用3ds Max和Unreal Engine 4进行虚拟现实表现的知识内容,共6章:第1章介绍北欧风格客厅—...
大学英语3、4、6级语法教程=A COURSE OF COLLEGE ENGLISH GRAMMAR FOR BANDS THREE FOUR AND SIX
林秀英,覃朝宪主编;张啸,左筱林副主编;王玉云,尹明祥,左筱林等编2001 年出版344 页ISBN:
《大学英语4、6级实用语法》一书是为适应教与学的实际需要,解决教学中的课时少,内容多,讲授难度大的矛盾,由多年从事公共外语教学的教师共同编写的。此书问世4年多来,受到师生们的好评。它对学生在较短时间内系...
李银玉,张景耀主编2010 年出版240 页ISBN:9787561157525
《caxa2009计算机绘图实用教程》是新世纪应用型高等教育教材编审委员会组编的机械类课程规划教材之一。本教材是根据应用型人才培养目标和教学特点而编写的,本着实用、够用、用好的原则,以机械制图综合能力为...