”新高中课程目标·素养·评价丛书“编写2005 年出版134 页ISBN：7539231548
本书根据新教学大纲和新教材要求，参照教育目标分类理论，紧密结合新高课程教学实际，严格与课堂教学同步，着重加强学生的基础知识、基本技能与基本方法的训练。...
《课堂达标100分》编写组编2006 年出版88 页ISBN：7530345826
本书适合中小学生课堂进行同步巩固练习的辅导用书。
杜志建主编2009 年出版362 页ISBN：7537155666
本书是对学生基础知识掌握程度的检测，可以提高学生综合知识的运用能力，编写体例完善，体现课改精神难易适度，题型灵活多样，内容新颖独特。...
北京未来新世纪教育科学研究所编写2005 年出版140 页ISBN：7501173214
本书为高二年级教科书配套练习，紧扣课程内容与教科书完全同步。
《新课程 新同步》丛书编写组编2006 年出版57 页ISBN：7213032259
本书着重介绍了使用新教材后，学好各学科知识必须掌握的学习方法和学习技能。有语文、数学、英语、科学、历史与社会、思想品德6个分册。
语文出版教材研究中心，十二省小语教材编写委员会编著2006 年出版177 页ISBN：7801846281
本书为小学语文教辅。
