谭玲主编2009 年出版231 页ISBN：9787500790358
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
祝传武主编2009 年出版234 页ISBN：9787500790389
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
徐旭，钱亚芳主编2009 年出版234 页ISBN：9787500790334
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
连雪红，张继光主编2009 年出版240 页ISBN：9787500790334
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
徐旭，钱亚芳主编2009 年出版242 页ISBN：9787500790341
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
徐旭，钱亚芳主编2009 年出版218 页ISBN：9787500790358
本套书充分吸取新课标、新教材理念，以精巧的构思，崭新的内容，充分体现了新情境下学生的学情和考情新需要。
王聪颖，徐尧主编2008 年出版152 页ISBN：9787538915082
本书以新课标教材为依据，编写出各种类型的训练题，旨在提高学生对课堂所学知识的理解和深化，分五册出版。
寇维冬，程志宏主编2008 年出版160 页ISBN：9787538915068
本书以新课标教材为依据，编写出各种类型的训练题，旨在提高学生对课堂所学知识的理解和深化，分三册出版。
