赵小云主编；寿多涓，沈梅，屠美萍副主编2004 年出版202 页ISBN：7308037487
本书各章节由“赛点要求”、“思路点拨”、“赛题训练”和“赛题精析”组成，其中赛题精析下设分析、解题过程、点金术等栏目。例题的设计力求具有新颖性、典型性、指导性，对典型例题的分析、讲解尽可能新视角...
林艳编2005 年出版77 页ISBN：7533436210
本书根据国家英语课程标准提出“以人为本”的理论，按照高中的教学要求，精心设计题型，从多方位、多角度训练和培养学生的听力理解能力，同时又使听力题较大程度地促进读写综合能力的提高。...
刘彭芝主编1996 年出版334 页ISBN：7500056648
在探索办学的过程中，以华校为核心，造就并团结了校内外一大批具有新思想、新观念、肯吃苦、敢拼搏的优秀教师和教育专家。在这个来自平凡的教学科研岗位的不平凡的群体中，有多年工作在教学第一线中的中小学高级...
《公共安全综合素质教育读本》编写组编2008 年出版122 页ISBN：9787537163514
本书主要根据教育部制订的《中小学公共安全教育指导纲要》编写，从一个全新的角度对中小学如何开展安全教育进行了有益的探索，内容涵盖安全教育（食品安全、交通安全、校园安全、运动安全、网络信息安全、个体与...
卢小明编著2009 年出版149 页ISBN：9787544906432
《语文新课标分级阅读丛书》根据儿童思维发展，选择适合儿童水平的优秀读物，帮助其获得最大的成就感和喜悦感，激发孩子的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，全面帮助孩子提高阅读能力和语文水平。分级阅读，主要就是按.....
