江西省教育厅教学教材研究室编2006 年出版65 页ISBN：7539241667
本书是根据教育部颁布的《义务教育数学课程标准》的要求，由名校特、高级教师策划编写的。本书在编写过程中，始终贯彻“以学生为主体”的指导思想，注重挖掘学生潜能、激发学习兴趣，并通过多元化、个性化的栏目设...
周申红编2005 年出版77 页ISBN：7807051132
本书是根据语文出版社语文S版四年级语文教材的要求而编写的，使用上，力争作业、训练、自测、考查、培优一体化解决。特别针对四川省内学校的教考特点，专供四川省小学各年级师生训练、测试之用。...
北京市海淀区重点中学特级高级教师编写；蒋大凤，邓均总主编2004 年出版116 页ISBN：7560219772
刘弢，吕春昕编译2013 年出版170 页ISBN：7562835209
本书精选120篇阅读理解，以“周一到周五每天一篇练习，辅之以周末轻松阅读”的形式，设置丰富、循序渐进的阅读练习及语言知识板块，涵盖上下学期各12周。提供详尽注释和全文翻译，体现阅读考试最新趋势，难度适宜初一....
课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2007 年出版288 页ISBN：7107146440
本书是配套人教版中学语文教材使用的教师教学用书。
刘弢，吕春昕编译2013 年出版188 页ISBN：7562835128
本书精选120篇阅读理解，以“周一到周五每天一篇练习，辅之以周末轻松阅读”的形式，设置丰富、循序渐进的阅读练习及语言知识板块，涵盖上下学期各12周。提供详尽注释和全文翻译，体现阅读考试最新趋势，难度适宜初二....
云晓主编2013 年出版254 页ISBN：7505433989
5～6年级对每一个孩子而言都非常重要，是小升初最为关键的两年，是成就孩子一生的关键。针对5－6年级孩子，著名教育专家云晓老师组织多位即是一线老师又是好妈妈的编委，从孩子的特点及成长阶段入手，深入为妈妈们解......
张福新分册主编2009 年出版264 页ISBN：9787537943055
班级是学生学校生活的重要组织群体。依靠班级对学生进行心理教育，是心理教育的实践选择。本套书从如何了解学生心理、如何促进学生心理成长、如何疏导学生心理问题、如何调适教师自身以及学生家长的心理。为...
