教育部社会科学司组编2012 年出版1103 页ISBN：7040327384
本书由教育部社会科学司组织全国各高校重点研究基地编写，包含了教育部135所人文社会科学重点研究基地和省属16所人文社会科学重点研究基地的“十二五”科研规划。全书200万字左右，涵盖了人文社会科学的上百个...
项红专著2010 年出版195 页ISBN：9787308077781
本书以中小学校长的视野选取生动鲜活的实践取向的行动研究、案例研究，探讨学习型组织与教师文化建设、教师精神培育、学校价值领导、教学与课程文化建设、书香校园建设、班级文化建设等，具有一定的思想性、理...
刘建平，王强编著2013 年出版246 页ISBN：9787501992805
本书共分六个专辑阐述：专辑一，课程理念：走向生本、师本和校本；专辑二，课程整合：拓展型课程的建设方略；专辑三，课程教学：基础型课程的深度探微；专辑四，课程文化：隐性课程的关联与互动；专辑五，松山湖中心......
岳刚德著2015 年出版247 页ISBN：9787532888177
本书以清末到国民政府时期（1900～1937）学校德育课程从修身科到公民科的演变历史为研究对象，从德育课程目标、德育内容选择的价值取向以及德育教科书的近代化历程三个层面，探索并概括了现代学校德育课程演进的历史...
柯清超主编2011 年出版199 页ISBN：9787304054274
本书内容包括：学校网站规划与设计，相关的技术实现，学校网站的应用、建设与维护。
王彩萍，徐红罡等著2015 年出版348 页ISBN：9787514160864
本书以旅游多元化为主题，由相对独立的大样本实证检验和案例研究组成，分析企业通过并购手段积极进行多扩张的可能动因、多元化并购和经营对企业短期市场绩效以及长期财务绩效的影响，形成对大样本实证检验的有效...
