郑太年著2006 年出版211 页ISBN：7544410358
本书以学习理论的国际前沿研究成果为背景，从一个新的维度——知识的意义——分析传统的学校学习中存在的突出问题，探讨当代学习理论领域的研究在逼近和试图解决这些问题时提供的基本线索，分析这些线索对于目前...
纪明泽著2006 年出版189 页ISBN：7532854744
本丛书用质的研究方法研究基础教育个案，涉及主题有：学校人文精神、课堂教学与师生关系、少数民族儿童社会化与民族学校的现状、学生文化、教师文化、现代学校管理制度等。作者通过与基础教育工作者面对面的交...
谢红莉，瞿佳主编2012 年出版189 页ISBN：7040347113
本书从学术的角度去研究、挖掘、整理和比较历史，在丰富的资料基础上，全面阐述利济医学堂以及其牵涉的全部人物和事物。利济医学堂是我国最早采用西方办学制度的中医学堂，本书从医学堂产生背景、办学宗旨、设置...
大卫·韦勒（L.David Weller），西尔韦亚·J.韦勒（Sylvia J. Weller）著；杨海燕等译2007 年出版180 页ISBN：7562431604
副校长是学校管理中的一个非常重要的岗位，也是一个庞大的工作团队，其工作的性质、内容和方法与校长是有一定差异的，但是长期以来我们的研究领域中对于这个岗位没有充分的重视，本书的出版将是我们国内第一本全面...
恒大足球学校编著2016 年出版224 页ISBN：9787218107653
本书作为系列第一本科普读物，重在普及足球相关知识，从历史、影响、功能、趣味和文化五个方面阐述，古今中外，众横捭阖，侃侃而谈。全书约13万字，200余幅图片，紧扣“魅力无穷”，图文并茂、深入浅出地介绍足球知识......
周培植主编2007 年出版202 页ISBN：9787810836746
本书是一本关于建设现代学校制度的研究的文集。全书共分九章，阐述了建立现代学校管理制度具有重大的理论意义和实践意义。基于这一课题四年的实践研究成果，本书对整个教育系统有着积极地指导作用。...
李学红主编2012 年出版243 页ISBN：9787544439855
普陀区课题组通过四年多的研究与实践，建立了学校自主性评估的“520x”的指标体系，探索了不用类型学校自主评估的“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”的机制与模式，促进学校的可持续发展。本书稿是该课...
潘惠琴，王立强主编2012 年出版338 页ISBN：9787560847238
本书以区域学校鲜活的实践活动为例，积极探索学校课程管理和课堂教学的有效性，力图在理论与实践的深度结合上，在体现立足现实、面向未来、锐意改革的精神意向上，就学校课程管理、校长与课程领导、校本课程研发、...
房超平著2012 年出版207 页ISBN：9787504169310
本书以新颖别致的对话体例分析介绍了十二位中小学优秀校长办学治校的成功案例，在展示校长鲜活的管理经验的同事，揭示校长在管理过程中的心路历程，分析其成功之道，并最终回答了新办学校如何快速发展、薄弱学校如...
