张百艳主编2009 年出版306 页ISBN：7563427236
本丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合人教版九年义务教育3年制中学课程标准而编写的。这套丛书的出现，不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以“激发学习兴趣，拓宽学生视野，强化...
人民教育出版社中学数学室编2006 年出版196 页ISBN：7107195506
本书的编写目的有两个方面：一是使学生进一步开阔视野，拓展思维，培养自主学习的能力；二是为教师评价教学效果提供思路、方法和素材。《同步解析与测评》是人民教育出版社新近开发的、与人教版义务教育课程标准实...
魏昌云，李丹主编2009 年出版413 页ISBN：7563427201
《中学物理教材解析》本套是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合人教版九年义务教育3年制中学课程标准而编写的。这套丛书的出现，不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以“激发学习兴...
本书编写组编2017 年出版125 页ISBN：9787547835326
本书依据上海科学技术出版社出版的《义务教育教科书 数学 九年级上册》编写，以课时为单位，每课时配基础练习，每节配拓展与提高，每章配一套检测题，最后设置综合练习。编排时注意让学生通过系统训练，掌握基础知识.....
沙林祥，何如涛主编2004 年出版245 页ISBN：7111020324
推进中学新课程标准的过程即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，“读想用”丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，注重实效，它融入了近几年初中教学科研的最新成果和中考的最新特点，遵循教、学、练.....
