张楚廷著2012 年出版664 页ISBN：9787543886308
本卷分两部分，第一部分是关于“论我”即认识自我的一系列问题的论述，第二部分是讨论更广泛的哲学论题。两部分内容既包含了哲学上的探索，也有教育学上的深度思考。...
（美）萨克文·伯科维奇（Sacvan Bercovitch）主编；孙宏主译2005 年出版842 页ISBN：7801099788
本书对美国多种文字流派以及各个时期的文学作品进行了广泛的、跨学科的论述。
姜继为编2007 年出版257 页ISBN：7533643577
本套书依据新课程标准，紧扣最新版教材，结合课堂教学实际，分单元按课编写，每“课”又有“三练”，即：课前预习、随堂巩固和课后拓展。每单元设有单元测试。...
蒋孔阳，朱立元主编；朱立元，张德兴等著1999 年出版904 页ISBN：7532119459
本书是国家社会科学基金“八五”“九五”规划重点研究项目、上海市哲学社会科学“九五”规划重点课题研究成果。
（英）汤因比等著；张文杰编2002 年出版438 页ISBN：756333470X
本书选编了汤因比、狄克罗、克罗齐、罗素、科林伍德、波普尔、活尔什、伯林等24位历史哲学家和思想家有关历史哲学史学的28篇文章，反映了20世纪西方历史哲学发展的主要面貌，是一本具有一定思相深度的历史哲学...
（英）罗素（Bertrand Russell）著；王正平主编1996 年出版595 页ISBN：7800728927
本译书被上海市高教局列入“文科科研重点项目”
