何基生著2012 年出版339 页ISBN：7531653168
自主学习能力是一种特殊的高水平的学习能力，无论是对于社会发展、教育变革，还是对学生个体成长，都具有极为重要的意义。国内外对自主学习的研究比较多，也比较深入，但把自主学习作为一种学习能力来研究，尤其是对.....
本书编写组编著2005 年出版256 页ISBN：7010048010
本书是保持共产党员先进性教育重要文件《江泽民论加强和改进执政党建设》（专题摘编）的学习辅导书。
杨启亮主编宁连华著2008 年出版264 页ISBN：7040241781
本书以大量的文献梳理和丰富的实践研究为基础，采用定量与定性相结合的基本方法，首先对数学探究学习的理论基础进行了一定的前提性反思；然后基于数学学科的学习特点，构建具有数学特色的探究学习基本理论，特别是从...
普通高中课程标准实验教科书语文 选修3 中国现代诗歌选读学习册
广东基础教育课程资源研究开发中心，语文学习册编写组编2006 年出版159 页ISBN：7540664231
本书与广东教育版语文（选修3）教科书同步，旨在加深学生对教科书的理解，帮助学生积累知识，运用知识，促进学生读写能力的全面发展。
（美）R.M.加涅（R.M.Gagne）著；皮连生等译1999 年出版405 页ISBN：7561721471
本译描述的学习心理学代表了当前该领域最新的理论，反映了最新的研究成果。书中提出了许多新概念，比如学习的基本形式包括经典条件作用和操作条件作用；学习的结果包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和...
吴忠豪主编2004 年出版438 页ISBN：7303071253
《小学语文课程与教学论》编写时力求突出以下几点:一、鲜明的时代性。教材以2001年教育部颁发的《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，阐述小学语文课程和教学的新观念，小学语文教学的目标、教材内...
