杨阳主编；崔琳琳，宋洁，周晋英，诸凌虹，王丽萍编2005 年出版344 页ISBN：7040174731
本书对听说读写及教案设计、课堂管理等诸项教学技能与技巧进行了深入浅出的阐述。主要从教的角度入手，其编写不仅渗透了先进的教学理念，而且提供了大量的范例供学生参考。学生通过本书的阅读及自身的思索实践...
陈春编著2009 年出版320 页ISBN：9787811238303
本书面向排版、平面设计和InDesign的用户，重点讲述了运用中文版InDesign CS3进行排版、平面设计创作的规律、方法与技巧。
张力伟主编2009 年出版214 页ISBN：9787538285192
本书全面总结了音乐院校课程体系构建与教学改革的研究、探索与实践的成果。除对课程体系整合与教学改革进行理论研究之外，重点探讨了教学改革的实践问题，初步破解了课程结构的重组、教学内容的精选、教学方式...
余文森，林高明，郑华枫主编2009 年出版199 页ISBN：9787561770535
本书围绕怎样上好作文课这一主题，遴选了国内名师关于怎样上好作文课的教学经验谈共28篇。本书的众多名师结合自身多年成功的作文教学经验，娓娓道来，行文不晦涩，不枯燥，让一线教师在轻松的阅读中汲取有益的营养。...
中央民族大学中国少数民族语言文学学院编2009 年出版386 页ISBN：9787811086928
本书由中央民族大学少数民族语言文学院编辑，共分上、中、下三卷。马学良先生为我国著名少数民族语言研究专家，本书汇集了马学良先生毕生研究成果，内容包括少数民族语言文字篇、宗教篇和民间文学篇三部分。...
北京市教育委员会组织编写2014 年出版244 页ISBN：9787010126630
本书是“高校名师与教师职业发展丛书”中的一本。该丛书通过“国家级教学名师奖”获得者在教学理念和实践中的探索，总结其在学术研究和教学上相互促进的有效方法，展示他们在探索教育教学规律，运用现代教育教学...
